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水墨画扇的活动突显了樱花园幼儿园美在墨韵园本特色,“风情美食”中包含了“披萨屋”、“寿司店”和“粽子坊”三大主题。

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    “在学校中迅速的发光发热”是老师对六年级同学们的期望。

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    本次大赛分小学组、初中组、高中组,设有氧操、啦啦操、器械、技巧等项目,吸引了来自全市的86支参赛队、1200余名运动员参与。

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    学校通过课程实施,不断丰富学生的学习经历,让每个孩子、教师在课程实践的过程中,成就不一样的我。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    特色课程,展教学魅力 随后,由中一班陆凤老师执教集体教学活动《王子奇遇记》,陆老师根据本班幼儿的年龄特征及动手操作能力,设计了本次活动,在活动中以游戏的形式,通过创设情景、教学用具、操作材料的多方位对话,引导幼儿学习、观察、比较,使其体验更深入、规范、条理化,让幼儿进一步感受数学的规律美。...

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    最后,教师用生动幽默的语言,深入浅出地落实了学科概念。...

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    变换的七彩灯光秀,如烟火洒落人间一般,欢迎着2018届上中学子回到母校。...

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    因此,参加市级比赛还是原班人马,64名少先队员,基本队形也没有过多的改动。...

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    从选材到烹饪方法,从口味到色彩,都作了精心设计。...

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    在幼儿园的教育教学过程中,老师发现很多孩子在园没有主动喝水的意识,需要老师提醒后才会去喝;有的孩子不喜欢喝白开水,故意不在园喝水,靠午餐喝汤、喝牛奶来维持;有的孩子不会照顾自己,不会主动喝水,口很渴了才想要喝水,如果教师稍有忽视,有的幼儿就趁机少接水、或不喝水。...

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    体育课上,薛文斌老师不仅结合各种体育游戏训练手脚协调能力,增强身体机能,促进生长发育。...

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    老师们早已提前布置好了场地,丰富多彩的小道具瞬间吸引了学生们的目光。...

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    最后,阎岩老师高度赞扬了梅陇的精神面貌,对梅陇 “始终以科研为抓手开展各项工作、始终用数据检验工作质量”给与了充分的肯定。...

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    我们将“1+8”项目的研究和学校重点项目的研究进行了整合,以教学改进为契机促进课堂的转型,以挑战性任务的情境设计为突破口,促进学生思维的发展。...

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    (责编:洪启闻;摄影:张君懿;责审:陈曦)...

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    一次有效地沟通,是基于了解成因,提供办法,并解决问题。...

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    同时,听课老师对学生小组合作的评价提出了一些建议:当其他同学认为他们说得不够好的时候,还可以进行补充并发表自己的意见。...

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    最后,褚君浩教授褚为孩子们题了“勤奋好奇,渐进志远,培养科学精神”这14个字,希望孩子们能记住他的谆谆教诲,未来成为祖国的栋梁。...

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    滨江学区初中英语工作坊于2018年5月25日上午在上海师大附中附属龙华中学举行“基于标准的低年级英语阅读教学范式”主题活动。...

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    运动中心组的骨干李老师所执教的是小班体育游戏“快速撤离”;龙华幼儿园顾老师执教的是大班体育游戏“跳跃的小鹿”。...

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    鲁琦等老师也纷纷表示要以于漪老师为榜样,学习她的先进教育理念,学习她教书育人、为人师表的高尚师德。...

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    初赛的最后一场是对阵上中,最后打成了平局,罚球对决中徐锴同学罚进关键一球,战胜了对手,挺进八强! 八强第一战,我们又碰到了熟悉的对手,五十四中,仍然和刚才一样,实力不相上下,高二的同学在篮球队队长朱星宇的带领下紧咬比分并在最后时刻反超了比分。...